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关于进一步推进在全校开展“抓学习、 强素质、促工作” 活动的通知

关于进一步推进在全校开展“抓学习、 强素质、促工作” 活动的通知

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来源:
2015/10/23 11:57
【摘要】:
各支部、各科室: 为了适应新时期职业教育的需求,大力提升学校的核心竞争力,提升我校教职工的整体素质、提高工作效能,为学校科学发展奠定扎实的人才基础、储备优秀的干部队伍,经研究决定,在全校开展“抓学习、强素质、促工作”活动。现将有关事宜通知如下: 一、  指导思想 以学理论、学业务为重点,以集中学习和个人自学为方式,以规范学习制度、加强检查考核为保障,以建设一支理论素养高、业务能力强、个人品质优的教
各支部、各科室:
 
为了适应新时期职业教育的需求,大力提升学校的核心竞争力,提升我校教职工的整体素质、提高工作效能,为学校科学发展奠定扎实的人才基础、储备优秀的干部队伍,经研究决定,在全校开展“抓学习、强素质、促工作”活动。现将有关事宜通知如下:
 
一、   指导思想
 
以学理论、学业务为重点,以集中学习和个人自学为方式,以规范学习制度、加强检查考核为保障,以建设一支理论素养高、业务能力强、个人品质优的教职工队伍为目的,秉承“厚德、博学、崇技、敬业”的办学宗旨,不断加强质量立校、人才强校的办学理念,努力适应新时期职业教育发展的新需求。
 
二、   方式方法
 
1、区分层次,明确重点。     
 
根据我校工作实际,将全校学习分为中心组学习、支部学习、科室学习、全校职工集体学习和个人自学等五个层次。其中中心组学习以党的最新理论创新成果、党的重要会议精神、厅党组重要会议精神为重点,不断加强中心组成员的理论素养,提高与时俱进的品质;支部学习以党的基本理论知识、厅党组、校党委的重要精神为重点,进一步发挥支部的战斗堡垒作用,教育引导党员发挥先锋模范作用;科室学习以学校重要工作部署、科室业务工作为重点,力保政令畅通,确保科室业务水平上台阶;全校职工集体学习,以提高职工个人素质为主,以培养职工为人处事的能力为目的,积极提升职工的凝聚力和创新能力;个人自学以各自岗位职责的不同,采取缺什么补什么的原则,查漏补缺,努力提升个人的业务技能和水平。
 
2、创新形式,灵活方式。
 
为了增强学习活动的效果,各层次组织者要不断创新学习形式,灵活运用各种学习方式,应提前将学习资料印发给学习单位和个人,采用深入研讨、交流讨论等多种形式,不断创新和丰富学习内容。
 
三、保障措施
 
确保学习时间得到落实,特采取以下措施:
 
1、相对固定各层次学习时间。科室学习一般安排在每月第一周的周一;中心组学习一般安排在每月第二周的周三;校园文化建设一般安排在每月第三周的周二;支部学习一般安排在每月第四周的周四。
 
2、加强考核,不断增强学习的有效性。
 
为了确保安排学习内容落实到位,成立以纪委书记杨冬琴同志为组长,薛春勤、窦建伟、高雅丽同志为成员的领导小组,领导小组办公室设在党委办公室,薛春勤同志负总责,窦建伟、高雅丽同志协助。领导小组及其办公室负责对活动进行检查考核,具体要求是:
 
(1)领导小组每月检查一次各支部、各科室学习情况。科室学习由校办负责,支部学习由党办负责,并做检查记录。
 
(2)各支部、各科室每月检查一次党员、职工的学习情况,应有检查记录,以此作为领导小组检查的依据。
 
(3)全校职工集中学习由校办负责安排实施。
 
(4)中层党员干部每学期学习笔记不少于6000字,非党员中层干部每学期不少于5500字,党员每学期不少于5000字,一般职工每学期不少于4000字。
 
(5)检查考核结果将作为支部评优、科室年终考核、党员评优、职工年终考核和干部考核任用的重要依据。凡支部、科室每年组织学习不足5次的,取消支部评优、科室评先进的资格。凡教职工个人学习笔记不足以上要求的,取消年底评优资格。
 
四、几点要求
 
此次活动将是我校构建学习型校园、提高办学实力、提升职工素质的重要举措。各支部、各科室要严格按照校党委的安排,紧密配合,精心组织,确保活动取得实实在在的效果。
 
1、活动领导小组要加强督促检查力度,引导支部、科室组织好活动,严格检查考核,详实记录情况,年终向学校考核工作领导小组提供检查结果。
 
2、活动领导小组办公室要切实履行好职责,在协助领导小组加强考核的同时,注意收集有关学习资料,为支部、科室开展好活动提供相关学习文件;要不断总结活动过程中的好经验、好做法,不断引导科室、支部开展好活动。
 
3、各支部、各科室要高度重视,认真组织。各支部书记、各科室负责人要高度重视此项活动,精心组织好各自范围内的学习,严格检查考核,确保活动取得实效。
 
4、全校教职工要从学校长远发展,个人发展进步的角度,站在培养高素质技能人才的高度看待和参加学习;要充分利用集体学习的机会,加强学习交流,相互借鉴,相互提高;要充分利用业余时间,不断充实提高自己,积极为学校发展贡献力量。
 
 
 
 
 
 
 
 2015年10月13日

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